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——本科生教导

以进步人材培育品质为主旨，以专业扶植与鼎新为载体，以课程扶植与鼎新为焦点，以教员讲授才能晋升为抓手，以先生理论立异才能培育为方针，慢慢深入讲授鼎新，不时加大讲授投入，延续改良办学前提，人材培育品质稳步晋升。获评国度级佳构资本同享课立项8门、省级大学资本同享课和视频公然课12门、省级讲授功效奖9项、省级综合鼎新试点专业4个、省级工程人材培育形式鼎新试点专业3个、省级重点撑持专业2个、省级立异创业教导鼎新试点专业1个、省级本科课程体系国际化试点专业1个、省级尝试讲授树模中间3个、省级假造仿真尝试讲授中间2个，获批大先生校外理论教导基地国度级2个、省级6个，获批省级大先生立异创业理论教导基地1个、大先生立异创业练习打算名目国度级103项、省级190项。

——研讨生教导

主动摸索研讨生培育新形式，实行研讨生教导立异打算，不时强化研讨生立异才能和理论才能培育，进步研讨生培育品质，周全推动学位办理与研讨生教导的鼎新与成长。“十二五”时代，共授与博士学位428人、学术型硕士学位2001人、专业学位硕士144人、划一学力硕士226人。获辽宁省优异博士论文3篇、辽宁省优异硕士论文12篇。增强研讨生指点教员步队扶植，完美了导师挑选轨制，新增研讨生指点教员122人，此中博士生导师47人、硕士生导师75人，兼职博士生导师28人、硕士生导师32人。前后创办了24个退职职员请求硕士学位研讨生课程学习班，共招收研讨生课程学习班先生1255人。周全订正硕士研讨生培育计划，获评“辽宁省学位与研讨生教导进步前辈单元”并获批“辽宁省结合培育研讨生任务试点单元”，获批国度博士后迷信基金面上帮助10项、出格帮助2项。

——高职教导和延续教导

按照辽宁省高职教导全体成长计划，我校于2012年遏制高职批次招生，原高职学院并入医疗东西学院。高职教导保全大局，降服学院搬迁等坚苦，对峙以进步讲授品质为焦点，以深入讲授鼎新为重点，鼎力展开教研勾当，主动动员专业扶植和团队扶植，较好地实现了已有高职先生的培育任务。“十二五”时代，共培育高职毕业生2515人，先生失业率持续达95%以上，遭到用人单元接待。

延续教导对峙依法办学，进一步建立品质认识，进步办理效力。“十二五”时代，在原18个函授点根本上新增1个函授点，共培育成人教导本科生5346人、专科生3404人，此中授与学位871人。面临新情势，重视调剂办学标的目的，主动展开自学测验教导，在籍考生累计达534人，新增助学单元4个。阐扬执业药师培训基地感化，辅佐辽宁省食物药品监视办理局实现了各年度执业药师延续教导任务，累计考前培训人数1500人。举行食药监体系不良反映等其余培训，累计人数6349人。

“十二五”时代，我校招生范围稳步增加，共招收博士研讨生465人、硕士研讨生2642人。今朝，在校研讨生有2360人，此中博士生424人、硕士生1936人。共招收本科生10508人，今朝在校本科生8250人。黉舍主动拓宽失业渠道，增强失业创业指点，本科毕业生初度失业率一向坚持在90%以上，位居全省抢先程度。